Qui Sommes Nous?
AEPPAD : Une association au service de l'adolescent..
- L'AEPPAD a été déclarée le 16 avril 2015 à Créteil (Val-de-Marne ) en France.
- Dans le cadre de son action de solidarité internationale, elle est tournée vers l'Afrique de
l'ouest et se veut initiatrice et participante de toutes les formes de dynamiques locales,
régionales ou nationales d'intégration des adolescents à la vie sociale, culturelle et
sportive de leur pays.
Objectifs.
Les actions de l'AEPPAD visent essentiellement à aider les mineurs et adolescents à :
- rompre tout isolement ou marginalisation pouvant conduire à la délinquance.
- Apprendre à améliorer progressivement et pacifiquement ses relations avec son
voisinage et les autorités établies en cultivant un respect aux lois de la République et au
vivre-ensemble.
Médiation sociale.
Interface entre l'École de la République, la justice des mineurs, la police, la famille et le
quartier, l'AEPPAD se propose "de faire tomber les barrières de l'exclusion sociale ou
économique ainsi que toutes les pratiques dégradantes contraires à l'intérêt de l'enfant et à
son épanouissement".
Médiation en milieu scolaire
- . En attendant de réunir les fonds indispensables à la construction de petits SAS (ou structures
d'accueil provisoire) appelés à "protéger au Bénin les enfants en danger dans la rue ainsi que
les mineurs précocement en danger de delinquance., l'AEPPAD a commencé en France à
mettre en application, le contenu pédagogique de la seconde action de son projet. - Une action entièrement basée sur l'Educationnel et les apprentissages civiques des mineurs
et adolescents en danger de délinquance ou de décrochage scolaire. - Depuis la rentrée scolaire 2017-2018 et par arrêté municipal de la ville d'Ivry en date du 26
octobre 2018 publié au JO des Maires, le projet d'action de l'AEPPAD a été retenu pour intégrer
la CLASSE CITOYENNE - Un dispositif pédagogique de "rappel à la loi" de l'Education Nationale et du Rectorat de la
sixième Région du Val-de-Marne au sein duquel nous animons " l'atelier justice des mineurs
et de la citoyenneté". - Un atelier pédagogique dont l'objectif est de "sensibiliser" "conscientiser" et "responsabiliser"
chaque adolescent collégien en conflit avec les interdits de la société, le vivre-ensemble et les
lois de la République. - A l'AEPPAD, la prise de conscience n'est rien d’autre que le sens que l'on donne à l'acte
qu'on pose à un moment précis. - De quoi indiquer et rappeler que pour les adolescents, les sanctions consécutives à toute
transgression d'une loi de la République ou règle etablie pour régir un groupe, une
communauté ou une collectivité participent pleinement à l'éducation et à la construction
républicaine de chaque enfant.